一祠八堂问家长们：让孩子干“粗活”，你舍得吗？

 一祠八堂问家长们：让孩子干“粗活”，你舍得吗？

为什么要让孩子参加体验式学习

对于孩子来说，用手做事，这是他重要的学习途径，这对他的成长发育意义非凡。

在一个人早期发育时，他的手和脑是互相启发、关联的。我们常说“心灵手巧”，就是这个道理。手就好比是大脑的遥控器，孩子们动手就是在帮助大脑发育。手脑连接建立好了，这个孩子的大脑就得到了充分的开发。美国曾有一位研究者发现，一些学生如果在幼年很少做过动手操作的事情，那么他在学生时期解决问题的能力就很差。

让孩子去实际做事，其意义当到各种实用的技能。孩子在实践中，除了锻炼了独立思考、解决问题、人际交往等能力，提高情商、逆商，更重要的是，孩子会在这个过程中感受自己的价值、发现自我、寻找到自己的目标所在、思考人生和生活的意义。

我们看美国的孩子从小做家务、参加童子军活动、野营、在餐馆打工、参加各种体育训练和比赛、从事各种职业实习……他们得到的收获仅仅是技能的提高吗?当然不是。他们在这个过程中树立了自信、接触到了真实的世界，他们逐渐有了自己关于这个世界的思考，逐渐树立起了独立的人格。这样，一个高中毕业生就可以像成人那样成熟地说:“嗯，我未来会有些不同，但是我基本会是跟现在差不多的一个人。”而不是说:我也不知道自己喜欢什么、未来想做什么。

所以，带孩子做一些需要付出辛苦但是能感受到价值和意义的“粗活”，比如参加农村劳动、去养老院当义工、打工摆摊、野外探险、支教等等，而不只是参加比赛拿大奖那种光鲜出镜的活动。我相信，在这些“粗活”中，孩子更容易寻找到兴趣和意义，并且由此出发，找到自己的理想、责任和使命。我希望孩子在小的时候，多接触生活的底层部分，而不是很快就飘起来。从底层坚实地发展起来，才能走得更远。这将是孩子对于人生的最重要的 “体验式学习”!

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